新百年新征程 | 国际教育学院举行庆祝建党100周年主题活动
2021-07-02
2021年7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平同志发表了重要讲话。国际教育学院全体教职工通过集中观看网络直播、个人手机客户端观看等多种方式收看现场盛况,认真聆听习近平总书记在大会上发表的重要讲话,回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程,展望中华民族伟大复兴的光明前景。7月2日上午,为了进一步学习贯彻习近平总书记在大会上的重要讲话精神,党...
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国际教育学院召开来华留学生高等教育质量认证工作说明会暨动员会
2021-06-25
6月25日, 国际教育学院院长童芸芸召集学院全体教师员工召开了来华留学生高等教育质量认证工作说明会暨动员会。会上,童院长传达了本次认证的新目标和新要求,重点说明了此次的认证程序和下一步工作安排。童院长要求国际教育学院全体教师员工要高度重视此次来华留学认证,以充分的紧迫感、高度的责任感参与工作,力争高质量通过此次认证。我校于2016年通过来华留学质量认证,成为首批通过该认证的高校。此次来华留学质量认证是...
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我为亚运做贡献丨“洋雷锋”米莱:我要为杭州亚运会添光彩
2021-06-23
身穿红马甲,说一口较流利的普通话,带着一脸憨厚却特别有感染力的笑容……见到他的时候,他要么在协助维持交通秩序,要么在帮中外游客指路。慢慢地,这位名叫米莱的津巴布韦小伙,在杭州获得了一个响亮的外号——“洋雷锋”。他决定,要为杭州2022年亚运会贡献自己的力量
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【获奖名单】中华经典诵读大赛-校内评比结果
2021-06-11
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浙江省大学生摄影大赛(校园选拔赛)
2021-06-10
1. 背景介绍 BackgroundFocusing on stabilizing the enterprises, increasing the momentum, safeguarding safety, and promoting high-quality development, competitiveness and modernization, Zhejiang made every effort to do a good job, so that its economic and social development had entered a new stage, the quality of development steadily improved, people's lives and well-being continued to become be...
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“宿”说精彩—第八届留学生“温馨宿舍”大赛获奖名单
2021-06-04
为加强留学生宿舍安全管理,促进文明寝室建设,第八届留学生“温馨宿舍”评比大赛通过实地评比、优中选优,现确定以下15个宿舍获得本学期“温馨宿舍”荣誉称号。希望各获奖者再接再厉,继续保持宿舍的整洁、舒适,也希望其他宿舍向获奖宿舍学习,为文明寝室和文明校园的建设贡献自己的力量
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关于评选优秀本科毕业生的通知
2021-06-02
亲爱的同学们:2021年优秀的毕业生申请请在6月7日前完成。1.申请人: 本科毕业生2.配额: 10%的2021年毕业生3.标准(1)遵守中国法律和浙江科技学院的各项规则,无任何警告或处罚,有及时结清学费的良好记录;(2)学习表现良好,没有不良的考试记录;(3)积极参与浙江科技学院及其他组织的课外活动,荣誉获奖者将在评审过程中获得额外学分;(4)在2021年6月之前完成专业课程并获得学士学位资格;(5)不少于2个优秀学位学生奖学金、中国政...
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通信工程招生通知
2021-06-01
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我校留学生应邀参加国际青年中国行-走进广东
2021-05-28
5月21日至25日,全球化智库和当代中国与世界研究院组织的“国际青年中国行”活动走进广东。我校津巴布韦籍留学生TUNGAMIRAI ERIC MUPONA(米莱)应邀同来自17个国家的22名国际青年先后前往广州、东莞和深圳,领略岭南风采,探索中国“智”造,体验文化传承。在中外青年交流会上,米莱作为高校学生代表就中国改革开放巨变、粤港澳大湾区发展规划等分享了自己的认识和感悟。在广东期间,国际青年们还参观了多个专题展览和科技创新...
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学院召开科研经费规范使用宣传教育会
2021-05-27
2021年5月27日上午,学院召开科研经费规范使用宣传教育会,学院全体教职工参加会议。院长童芸芸就我院科研工作进展进行汇报,解析近期适合我院教师申报的科研项目,并鼓励全体教职工积极参与科学研究工作。其次宣发《浙江科技学院关于印发地方合作科研平台经费管理办法(试行)》(浙科院科〔2021〕1号),并摘取科研经费违规或不合理使用典型案例给予深入剖析,强调“积极主动申报科研项目,合规合理使用科研经费”,对教师合...
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