近日，浙江省教育厅发布《关于公布浙江省国际学生国情教育名师工作室的通知》，学校正式获批“浙江省国际学生国情教育名师工作室”。

我校于2022年7月获批“浙江省国际学生国情教育名师工作室”建设单位。国际学生国情教育名师工作室由国际教育学院、人文学院、外国语学院等学院骨干教师组成。自建设启动以来，工作室高度重视品牌建设，构建了以“中国能力”培养为导向，强调应用实效，“知、行、言”融合发展的国际学生中国国情教育育人体系。打造第一课堂“知华”课程，加强国际学生对中国的认识，提升国际学生“中国能力”；打造第二课堂“笃行”文化活动，让国际学生进一步了解真实、立体、全面的中国；打造第三课堂“星火”社会实践，有效引导国际学生在认识与理解中国的基础上，自觉成为讲好中国故事、知华友华助华的中外文化交流使者。

建设期内，工作室开设的《中国概况》《留学生心理健康》《中国社会与风俗》等7门国情教育类课程获浙江省一流本科课程认定；《以“中国能力”培养为导向的国际学生国情教育课程体系构建与实践》等11个教学研究课题获省部级和厅局级教学研究立项；在浙江省新时代美丽乡村——杭州西湖区转塘街道长埭村、杭州市少数民族乡村生活品质示范村——富阳区新登镇双江村等17家各具特色的单位建立国情教育社会实践基地；多名国际学生在坦桑尼亚日报（Daily News）、津巴布韦观察者（The Observer）等海外国家级媒体发表作品，国情教育相关课程在光明日报、中国日报（China Daily）等国内媒体报道百余次，大大提升学校社会影响力的同时，有效推动了国际传播。

国际学生国情教育名师工作室将继续以推进来华留学教育工作提质增效为总目标，以提升国情教育教师整体素质，培养一支有影响力的国情教育教师队伍为抓手，通过课程建设、教育教学研究、国情教育校园活动和社会实践活动，全面推动来华留学教育高质量发展，发挥工作室辐射与引领示范作用。（国际教育学院 魏建华、朱祷青）